Pertemuan Keempat ( Pengajaran Pancasila Ketiga)

Pertemuan Keempat (pengajaran ketiga mengenai Pancasila)

Kelas  : LA08

Dosen : Ukies. M. Urip

Tanggal : Senin, 16 Oktober 2017

Anggota yang hadir : 

1.      Gary Nico                         (2101641910)

2.      Michael Henry                  (2101629786)

3.      Nikolas Nasir                    (2101631481)

4.      Mikhael Permana              (2101641066)

 5.      Aaron Chrisitan Hansel     (2101628820)

6.      Daniel                                (2101634911)

Pada pertemuan keempat, kami diberi tugas oleh Ibu Titin, untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar tanpa didampingi oleh beliau. Dikarenakan Ibu Titin, pada hari Rabu 5 Oktober 2017 memiliki jadwal pertemuan dengan wali murid, sehingga berhalangan mendampingi kami dari pukul 08.00 hingga pukul 09.00.

Khusus untuk hari Senin 16 Oktober 2017, kami berkumpul di PAUD Seruni lebih awal. Pukul 07.00, kami sudah siap di PAUD Seruni, kami datang lebih awal dikarenakan, Ibu Titin memberikan tema dan materi terlebih dahulu untuk kita sampaikan kepada anak-anak pada hari itu. Tema pada hari ini masih mengusung tema pisang, sehingga kami akan lebih banyak membahas dan mengenali buah pisang kepada anak-anak.

Seperti biasa, sebelum masuk kelas anak-anak akan baris-bebaris di luar kelas terlebih dahulu, disertai dengan nyanyian-nyanyian khas PAUD Seruni.

Setelah baris-berbaris selesai, anak-anak dipersilahkan masuk ke kelas. Tentunya sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, kami melakukan doa bersama.

Kami mengawali bahan ajar kami dengan membaca tulisan pisang. Anggota kami yang bernama Aaron menuliskan tulisan pisang di papan tulis, anggota yang lain akan membantu anak-anak untuk membimbing mereka mengeja tulisan pisang.

Sebelumnya, kami telah menyiapkan gambar sketsa pohon pisang untuk kebutuhan menggambar anak-anak. Selain itu kami juga telah menyiapkan keripik pisang untuk dimakan bersama-sama. Dengan bantuan guru-guru di Paud Seruni, kami juga membuat sate pisang untuk anak-anak. Hal ini kami lakukan sebagai pendekatan ilmiah terhadap anak-anak, sehingga anak dapat mengenali buah pisang lebih jauh lagi.

Tidak lupa, setelah kegiatan belajar mengajar selesai kami pun menutup kegiatan belajar mengajar pada hari itu dengan doa.